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题文
甲、乙两列连续简谐横波在同一绳上相向传播,t=0时的波形图如图所示,则(  )
A.两列波同时传到坐标原点
B.x=0.2cm处的质点开始振动时的运动方向向-y方向
C.由于两波振幅不等,故两列波相遇时不会发生干涉现象
D.两列波相遇时会发生干涉,且x=1.5cm处为振动加强点
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题型:多选题难度:中档来源:徐汇区二模
答案
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据时时彩评测网专家权威分析,试题“甲、乙两列连续简谐横波在同一绳上相向传播,t=0时的波形图如图所..”主要考查你对  波的叠加  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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波的叠加
考点名称:波的叠加
  • 本文地址:http://www.sislerhvac.com/html/qDetail/04/g0/201312/9bwcg004230900.html
    文章摘要:甲、乙两列连续简谐横波在同一绳上相向传播,t=0时的波形图如图所示,则()A.两列波同时传到坐标原点B.x=0.2cm处的质点开始振动时的运动方向向,  3月12日,十二届全国人大五次会议在北京人民大会堂举行第三次全体会议。今年的课程以经典剧目《武松打虎》为主题,分为工艺制作、后场音乐、戏偶操演和兵器道具四班,每周一课,让学员能在近半年里全程参与一出戏的创作过程,并在期末进行公演。还有一些印尼人拿着网兜,在火山口附近接住当地腾格尔部族为祭祀山神而扔进火山口的供品,以期求得好运。,  最近一段时间,朋友圈里晒照片的多了起来。舌头变得越来越灵活、坚硬,两边的舌骨就越来越长,直到在舌头前端慢慢合拢,产生了一个新的骨化中心——基舌骨。土地的后备资源十分有限。。

    两列波的原理:

    1.独立传播原理:两列波相遇后,每列波仍像相遇前一样,保持各自原来的波形,继续向前传播
    2.波的叠加原理:几列波相遇时能继续传播,在它们重叠的区域里,介质的质点同时参与这几列波引起的振动,质点的位移等于这几列波单独传播时引起的位移的矢量和
    (1)波的叠加区域内的质点同时参与各列波引起的振动,质点的所有运动学矢量(如速度、加速度)都等于各列波分别引起的矢量和。
    (2)波的叠加原理是波具有独立传播性的必然结果,由于总位移是两个位移的矢量和,所以叠加区域的质点的位移可能增大,也可能减小

  • 振动加强点和减弱点的判断方法:

    (1)加强点和减弱点的理解:不能认为加强点的位移始终最大,减弱点的位移始终最小,而应该是振幅增大的点为加强点,其实这点也在振动,位移可为零,振幅减小的点为减弱点。
    (2)条件判断法:对振动情况完全相同的两个波源,在同一介质中形成的两列波的重叠区内,某点的振动是加强还是减弱,取决于两个相干波源到该点的波程差△r:
    ①若,则该点振动加强;
    ②若则该点振二动减弱。
    (3)现象判断法
    若某点总是波峰与波峰(或波谷与波谷)相遇,该点为加强点,若总是波峰与波谷相遇,则为减弱点。
    若某点在图示时刻不是波峰、波谷这些特殊状态 的相遇点时,可沿波传播方向下推时的状态进行判定。如图中的E点,再经过时,两列波的波峰都传播到E点,故E点是一加强点,而经时传播到F点的斗是一列波的波峰和另一列波的波谷,故F点是振动减弱点。

    (4)间隔法
    在波的干涉区域内,加强带与减弱带是相互间隔交替出现的。有时可利用此规律来判定加强点或减弱点的位置。
    (5)速度合成法
    在两列波相遇时,若两列波分别引起某质点的振动方向总是相同,该质点是振动加强点,否则为振动减弱点。

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