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题文
下列关于公共利益的维护说法错误的有
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A、政府是公共利益的最大提供者和守护者
B、非政府组织是维护公共利益道义性和公益性的社会力量
C、我们中学生的主要任务是学习,可以不参与
D、维护公共利益,人人有责
题型:单选题难度:中档来源:四川省期末题
答案
C
据时时彩评测网专家权威分析,试题“下列关于公共利益的维护说法错误的有[]A、政府是公共利益的最大提..”主要考查你对  公共利益的维护:政府和非政府组织  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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公共利益的维护:政府和非政府组织
考点名称:公共利益的维护:政府和非政府组织
  • 身边的公共利益包括:
    公共场所、公共设施、公共服务(公共卫生事业、公共教育)。社会福利、社会救助、公共安全保障、农村医疗保险。

    全人类的公共利益包括:
    国际安全、国际经济、国际文化、自然环境资源等。

    公共场所:人们交往互动的公共生活空间,它不属于某个特定的人或者集团,大家都可以出入,停留和使用。如:博物馆、商场、公园、影剧院、车站、码头、展览会、贸易集市、超市等。

    公共设施
    :由行政机关或其特许的公务设置或管理以供公众使用的设施。包括:公共汽车、公路、电线、光缆以及农田水利等。

    在现代社会,公共利益应该符合:合法合理性、公共受益性、公平补偿性、公开参与性的标准。 

    公共场所与基础性公共设施的存在意义:
    ①各种公共场所与基础性公共设施,为人们的正常生活与交往提供了基本的物质条件。
    ②建设公共场所与公共设施的主要目的是为了直接造福人民,为人们的生活提供便利。

    国际安全、国际经济和文化、自然环境资源的作用:
    ①世界的和平与安全为各国的发展提供了稳定的国际环境。
    ②规范的世界贸易市场为经济全球化的实现提供了各种制度性的保障。
    ③丰富多彩的世界文化是我们了解世界的窗口,是全世界人民的共同财富。
    ④各种自然环境资源是人类生存的基础。环境的可持续发展与人类的生存和繁衍息息相关。更广义的自然环境还包括太空。合理开发和利用太空,能够拓展人类的生存空间,满足人类进—步发展的需要。
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    文章摘要:下列关于公共利益的维护说法错误的有[]A、政府是公共利益的最大提供者和守护者B、非政府组织是维护公共利益道义性和公益性的社会力量C、我们中学生的主要任务是学习,可以不,《焦点访谈》20160131治国理政新实践(二):在自主创新中实现转型升级本期节目主要内容:东莞是中国制造业的重要代表之一,曾有过风光无限的荣耀。唯一值得庆幸的是,市场需求足够旺盛,加上定制家居不单看某一项,对企业的综合能力要求更高,才让同质化的威胁看起来不那么迫切。两瓶价值1861块多的白酒被那名男子以送到车上为由,借机离开,他一走,14人吃的这700多块钱就没人买单了。,我们还会全面放开制造业,在这方面不允许强制转让技术,我们将保护知识产权。经过查证,这名老人是一位经济学家,社会地位颇高。她也希望台湾各界多关心理解“陆配”,为在台两岸婚姻家庭的和谐幸福创造更好的环境。。

    我们的生活离不开公共利益:
    ①我们共享地球上的土地、森林、域和矿产,利用和开发各种资源,共同维护生态环境,这一切使我们获得了生存的可能;
    ②公共卫生事业的发展,使我们的健康水平不断提高;
    ③义务教育和各种社会保障制度使我们获得了日益平等的发展机会;
    ④稳固的国防和公共安全系统使我们的生活安宁和谐;
    ⑤公共利益,时时彩评测网:无论对于社会发展,还是我们个人的成长,都是必不可少的。

    在维护公共利益方面,政府的职责:
    ①(为什么)政府是公共利益最大的提供者与守护者。人民授权政府履行公共管理的职责,政府只有切实维护公共利益,才能真正从根本上保护公民、法人或者其他组织的合法权益,才能不辜负人民的期望。从一定意义上讲,公共利益的实现程度反映了政府的执政水平和能力,也体现了一个国家文明和社会进步的程度。
    ②政府通过法律、行政、经济、教育、道德教化等强制的或非强制的方式,履行维护公共利益的职责。在经济全球化的时代,各国政府在国际安全、国际经济、国际文化等进行了广泛的合作,共同维护人类的共同利益。
    ③在突发事件面前,组织各种资源,聚集各方力量,采取各种有力措施,保护人民大众的利益,也是一个负责任、有效率的政府的神圣职责。
    政府维护公共利益有多种方式:法律、行政、经济、教育、道德教化及国家间的合作等。依法行政是政府执政为民,履行职责的基本准则。

    税收是一个国家财政收入的主要来源,是支撑国家建设的资金保障,也是提高人民生活质量的重要保证。税收取之了民,用之于民。

    非政府组织是指那些非政府组织、非营利的、带有志愿性的、致力于公益事业的社会组织。它的对象主要是社会中的弱势群体。在维护公共利益方面,非政府组织也扮演着不可或缺的角色,发挥着举足轻重的作用。非政府组织提供的公共服务已经覆盖了从环保、教育、科研、社会工作、慈善到公共交通、公益展览等广阔的领域。

    社会公德包含三个方面的内容:
    社会公德是人们在公共生活中应当遵循的最简单、最起码的行为准则,是实现公共利益的底线伦理。
    ①规范人与人之间关系的社会公德,如互相尊重、诚实守信;
    ②规范人与社会之间关系的社会公德,如遵守公共秩序、维护公共安全、爱护公物等;
    ③规范人与自然之间关系的社会公德,如讲究卫生、珍爱生命、保护环境等。

  • 维护公共利益的好处与代价:
    好处:
    ①可以赢得自尊和自信;
    ②容易被他人接受和认可;
    ③可以获得奖励,赢得荣誉;
    ④能得到知识和处理问题的经验。
    代价:
    ①有时要忍受一时的不便;
    ②要付出时间、精力还有金钱;
    ③有时要放弃自己感兴趣的事情;
    ④做不好会受到别人的指责和批评。

    公共利益与个人利益的关系:
    公共利益与个人利益相互依赖、相互包含:
    ①公共利益由个人的利益组成的。
    ②公共利益的实现是个人利益实现的有力保障。
    ③实现公共利益的最终目的,是保障所有社会成员的共同幸福。
    ④公共利益与个人利益相互依存,相互促进。
  • 公共利益与个人利益时常发生冲突,具体表现为:
    个体利益与公共利益对立;一些单位或集团的利益与公共利益冲突。面对利益的冲突,我们应该正确处理公共利益与个人利益的关系?
    ①优先考虑公共利益,放弃或牺牲某些个人利益群体利益,这不仅能最大限度地实现公共利益,而且从长远看也是对个人利益的最大保护。
    ②面对利益冲突,优先考虑社会的整体利益、长远利益和共同利益,在优先保证公共利益的前提下,促进个人利益的充分实现。

    在社会生活中,公共利益的实现需要依靠
    ①道德的约束;
    ②法律的调节;
    ③制度的保障。 

    在维护公共利益方面每一个人应做的:
    ①履行好自己的职业责任。
    ②在公共生活中,形成公德意识,遵守社会规范,为实现和维护公共利益而努力。
    ③履行好自己的工作职责,遵守各种公共规则,更应在心灵深处培养关怀他人、心系社会的情怀。
    ④带动更多的人自愿、自觉地维护公共利益,投身于公共事业。
    ⑤维护公共利益有时需要个人付出一定的代价。
    ⑥在公共生活中,需要我们养成责任意识和奉献精神。 

    在公共生活中,中学生应该怎么做:
    ①关心和参与公共事务,有爱心和正义感
    ②主动承担起对他人、对社会的责任
    ③要有服务社会的意愿,也要不断提高自己服务社会的能力
    ④从我做起,从身边的力所能及的事情做起。

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